
Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics
Volume 34, Issue 1 (2021)
2021. iv, 370 pp.
Publishing status: Available
Published online on 22 July 2021
Published online on 22 July 2021
© John Benjamins Publishing Company
Table of Contents
- Operadores de afirmación confirmativos: El caso de sipi en TwitterIgnacio Arroyo Hernández | pp. 1–30
- Incidental vocabulary learning and retention of EFL learners: To what extent is topic interest a factor?Marco Cancino | pp. 31–52
- Reflexiones y propuesta didáctica para desarrollar la competencia metalingüística: El caso de las categorías gramaticalesM.ª Ángeles Cano Cambronero | pp. 53–82
- Academic writing and publishing: A focus on Spanish English-linguistics scholars’ self-reported attitudes, practices and perceptions as regards academic life and the creation and publication of their research articlesNuria Edo-Marzá | pp. 83–118
- Influencia de la lengua materna y del conocimiento de lenguas extranjeras en el léxico disponible en ELEMatías Hidalgo Gallardo | pp. 119–143
- Blurred lines : Un análisis crítico del discurso feministaMaría D. López Maestre | pp. 144–170
- Modality across genres in Spanish as a heritage languageDalia Magaña | pp. 171–200
- Translating the gay identity in audiovisual media: The case of Will & GraceAntonio Jesús Martínez Pleguezuelos | pp. 201–225
- Entre la oración y el discurso: El adverbio todavía con valor adversativo y concesivo y su adquisición por aprendices de español como segunda lenguaCristina Matute | pp. 226–254
- El complemento directo y de régimen en español y sus equivalencias en croata: Un estudio basado en corpusBojana Mikelenić & Antoni Oliver | pp. 255–278
- Recopilación del léxico disponible dialectal en Andalucía sobre alimentos desde el análisis sociolingüístico de la muestra sevillanaEster Trigo Ibáñez, Inmaculada Clotilde Santos Díaz & Manuel Francisco Romero Oliva | pp. 279–310
- Becoming a translation teacher: A longitudinal case study of a novice teacher’s identity and emotionsDi Wu, Lawrence Jun Zhang & Lan Wei | pp. 311–338
- Apuntes sobre la expresión del neutro en españolIker Zulaica Hernández | pp. 339–364
- Emma Dafouz & Ute Smit. 2020. ROAD-MAPPING English Medium Education in the Internationalised UniversityReviewed by Mercedes Querol-Julián | pp. 365–370
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