The choice between subtitling and revoicing in Greece

Normative behaviour in situations of language transfer has been gaining ground in Translation Studies and research. The choice between subtitling and revoicing is such a situation, on a rather preliminary level. This article is a summary of an empirical study into why human agents decide to subtitle rather than revoice children’s TV programmes. Not surprisingly, the trend seems to arise from other audiovisual forms and media. Overall, however, the positive audience response towards certain dubbed products seems to depend more on the good promotion and quality of the specific programmes than on the individual merits of any language transfer method per se, as most language transfer commissioners seem indifferent to the implications of such a choice.

Les études de traduction s’intéressent de plus en plus aux normes qui se manifestent dans lesprocessus de transfert linguistique. Le choix entre le sous-titrage et le doublage relève de cesnormes. Cet article présente les résultats d’une recherche de type empirique sur les raisonsqui déterminent les agents à sous-titrer ou à doubler des programmes de télévision destinésaux enfants. Il ne doit pas surprendre qu’une telle décision soit influencée par d’autresformes et médias audiovisuels. Globalement, toutefois, l’accueil favorable de certainsproduits doublés semble dépendre davantage de la bonne promotion et qualité des pro-grammes que des mérites particuliers reconnus à telle ou telle méthode de transfert linguis-tique: la plupart des agents responsables de ces transferts paraissent adopter une attituded’indifférence envers les implications de leur choix.