La percepción de las variedades del español por parte de los hablantes granadinos

Este trabajo aborda un estudio de dialectología perceptiva en el que se indaga sobre la percepción lingüística de la variación en español por parte de los hablantes de Granada (España). La investigación se encuadra en el Proyecto para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI (PRECAVES XXI), creado e implementado por Cestero y Paredes (2013aCestero, Ana. M.ª, y Florentino Paredes. 2013a. Proyecto para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI (PRECAVES XXI). Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá. [URL], 2013bCestero, Ana. M.ª, y Florentino Paredes. 2013b. Cuestionario para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá. [URL]), que divide el español en ocho grandes áreas geolectales de acuerdo con la clasificación establecida por Moreno Fernández (2009)Moreno Fernández, Francisco. 2009. La lengua española en su geografía. Madrid: Arco/Libros.. El estudio se organiza en torno a tres ejes principales: (1) la identificación de las diferentes variedades del español, (2) la percepción del grado de similitud o lejanía que se percibe entre las variedades externas y la vernácula, la andaluza, y (3) la jerarquización y prestigio que los hablantes otorgan a las diferentes modalidades analizadas. Los resultados apuntan a que hay variedades que los granadinos no logran apenas reconocer, especialmente algunas americanas, como son la chilena o la andina; a que ciertas variedades tienden a confundirse entre sí de manera recurrente; a que no hay diferencias sociales marcadas en la percepción de la distancia lingüística y a que no todas las modalidades son igualmente valoradas, ya que el modelo de prestigio que sigue vigente para los granadinos es el del español centropeninsular.

This work addresses a study of perceptual dialectology that investigates the linguistic perception of variation in Spanish by speakers from Granada, Spain. The research is part of the Project for the Study of Beliefs and Attitudes towards Spanish Varieties in the 21st Century (PRECAVES XXI), created and implemented by Cestero and Paredes (2013aCestero, Ana. M.ª, y Florentino Paredes. 2013a. Proyecto para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI (PRECAVES XXI). Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá. [URL], 2013bCestero, Ana. M.ª, y Florentino Paredes. 2013b. Cuestionario para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá. [URL]). This project categorizes Spanish into eight major geolectal areas according to Moreno Fernández’s (2009)Moreno Fernández, Francisco. 2009. La lengua española en su geografía. Madrid: Arco/Libros. classification. The study is organized around three main axes: (1) the identification of different Spanish varieties, (2) the perception of the degree of similarity or distance between external varieties and the local vernacular, specifically the Andalusian variety, and (3) the hierarchy and prestige that speakers assign to the different analyzed modalities. The results indicate that certain varieties are barely recognized by speakers from Granada can barely recognize, especially some American varieties such as Chilean or Andean Spanish. Certain varieties tend to be confused with each other recurrently, and there are no marked social differences in the perception of linguistic distance. Not all modalities are equally valued, as the prevailing prestige model for Granada-born speakers is the Central Peninsular Spanish.