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Article published In: Culturas Juveniles, Contracultura y Procesos de Difusión en el Español Coloquial
Edited by Ana Llopis Cardona
[Spanish in Context 21:1] 2024
► pp. 104–131

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La generación ÓSEA

Usos modales e interactivos en una microdiacronía

 | Universidad Central de Venezuela

Article language: Spanish

Published online: 16 April 2024
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https://doi.org/10.1075/sic.00105.gui
Abstracta
La etiqueta generación “osea” censura el abuso de la partícula en el habla juvenil e identifica algunos estilos urbanos: pijos, fresas, sifrinos. En esta investigación, se estudian los usos modales e interactivos del marcador en una microdiacronía (1977–2006), para confirmar su expansión en el habla de jóvenes universitarios en Caracas. Además, se estudia posicional y prosódicamente el idiolecto con mayor número de casos. Los resultados revelan un auge de los usos modales en la década de 1970 y el mantenimiento de las instrucciones apelativas y epistémicas en el s. XXI. Finalmente, la pronunciación afectada de o sea opera como un índice de jerga de grupo generacional en el habla de Caracas.
Abstract
The OSEA generation: Modal and interactive uses in a microdiachrony
The “osea” generation label censures the abuse of this particle in youth speech and identifies some urban styles: pijos, fresas, sifrinos. In this research, modal and interactive uses are studied in a microdiachrony (1977–2006), to confirm its expansion in the speech of university students in Caracas. In addition, the idiolect with the greatest number of cases is studied positionally and prosodically. The results reveal an increase in modal uses in the 1970s and the maintenance of appellative and epistemic instructions in the 21st century. Finally, the affected pronunciation of o sea operates as a salient index of generational group slang of youth people from Caracas.
Article outline
  • 1.Introducción
  • 2.El uso expletivo: Referencias en obras de consulta y estudios del español coloquial
  • 3.O sea: Cronología de los usos modales
  • 4.La tesis de la generación o sea
    • 4.1El fenómeno “OSEA” en Venezuela: testimonio del habla figurada
    • 4.2Generación ossea: ¿Vigencia actual?
  • 5.Análisis de los usos en un corpus de habla
    • 5.1Distribución de casos
    • 5.2El hiperusuario OSS’Á: un ejemplo de generación o sea
  • 6.Comentarios finales
  • Agradecimientos
  • Notas
  • Referencias
References (77)
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Llopis Cardona, Ana
2024. Culturas juveniles, contracultura y procesos de difusión en el español coloquial. Spanish in Context 21:1 ► pp. 1 ff. DOI logo

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