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Article published In: Culturas Juveniles, Contracultura y Procesos de Difusión en el Español Coloquial
Edited by Ana Llopis Cardona
[Spanish in Context 21:1] 2024
► pp. 23–50

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Fases y factores socioculturales en la difusión de tío/tía como vocativos

“juvenilización” del español coloquial actual

 | Universitat de València. Grupo Val.Es.Co.
 | Universitat de València. Grupo Val.Es.Co.

Article language: Spanish

Published online: 7 March 2024
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https://doi.org/10.1075/sic.00102.llo
Resumen
Este trabajo se ocupa de la difusión del cambio lingüístico a partir de un estudio de caso: la adopción de tío/-a como vocativos contraculturales que se propagaron en el lenguaje juvenil a lo largo de las décadas 70 y 80 (Llopis Cardona, Ana, y Salvador Pons Bordería. 2020. “La gramaticalización de macho y tío/a como ciclo semántico-pragmático.” Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 821: 151–164. Google Scholar logo with link to Google Scholar). El estudio se basa en una copiosa documentación, que se interpreta a la luz de los movimientos (socio)culturales y acontecimientos históricos. Para la explicación del proceso, se parte de la propuesta de difusión de innovaciones de Rogers, Everett M. 1962 [2003]. Diffusion of innovations. New York: Free Press. 5.ª edición.Google Scholar logo with link to Google Scholar en su versión adaptada al cambio lingüístico (Labov, William. 1994. Principles of linguistic Change. Internal factors. Vol. 11. Oxford: Blackwell.Google Scholar logo with link to Google Scholar; Croft, William. 2000. Explaining language change: An evolutionary approach. Harlow: Longman.Google Scholar logo with link to Google Scholar; . 1998 [2009]. Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje. Barcelona: Ariel. 4.ª edición.Google Scholar logo with link to Google Scholar; Blythe, Richard, y William Croft. 2012. “S-curves and the mechanism of propagation in language change”. Language 881: 269–304. Google Scholar logo with link to Google Scholar; Nevalainen, Terttu. 2015. “Descriptive adequacy of the S-curve model in diachronic studies of language change.” Studies in Variation, Contacts and Change in English 161, [URL]). Se muestra que las innovaciones subsumidas en el cheli forman parte de un mosaico de factores complejo, que conduce a la revisión de nociones teóricas como la del factor cultural. En último término, pretende integrar la aproximación sociolingüística y la filológica como método válido para examinar el cambio lingüístico con mayor profundidad y alcance.
Abstract
This paper deals with the diffusion of linguistic change from a case study: the adoption of Spanish tío/tía as a counter-cultural vocatives spreading to youth language over the 70’s and 80’s (Llopis Cardona, Ana, y Salvador Pons Bordería. 2020. “La gramaticalización de macho y tío/a como ciclo semántico-pragmático.” Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 821: 151–164. Google Scholar logo with link to Google Scholar). The study is based on a comprehensive corpus, which is interpreted in the light of socio-cultural movements and historical events. To explain this process, it is started from the proposal of diffusion of innovations by Rogers, Everett M. 1962 [2003]. Diffusion of innovations. New York: Free Press. 5.ª edición.Google Scholar logo with link to Google Scholar adapted to linguistic change (Labov, William. 1994. Principles of linguistic Change. Internal factors. Vol. 11. Oxford: Blackwell.Google Scholar logo with link to Google Scholar; Croft, William. 2000. Explaining language change: An evolutionary approach. Harlow: Longman.Google Scholar logo with link to Google Scholar; . 1998 [2009]. Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje. Barcelona: Ariel. 4.ª edición.Google Scholar logo with link to Google Scholar; Blythe, Richard, y William Croft. 2012. “S-curves and the mechanism of propagation in language change”. Language 881: 269–304. Google Scholar logo with link to Google Scholar; Nevalainen, Terttu. 2015. “Descriptive adequacy of the S-curve model in diachronic studies of language change.” Studies in Variation, Contacts and Change in English 161, [URL]). It is shown that innovations integrated in cheli slang are part of a complex mosaic of factors, which bring to light certain theoretical issues, such as the cultural factor. It is meant to integrate both sociolinguistic and philological approaches as a strong method to research linguistic change with greater depth and scope.
Article outline
  • 1.Introducción
  • 2.Cambios en los vocativos del último tercio del siglo XX
    • 2.1Pragmaticalización de tío/-a como vocativos juveniles: Breve síntesis
    • 2.2La difusión de tío/-a y otros vocativos: Datos cuantitativos
  • 3.Fases en la difusión del cambio lingüístico a partir del caso de tío/a
    • 3.1Modelos de difusión del cambio lingüístico
    • 3.2La difusión de las innovaciones exitosas del lenguaje del rollo: El caso de tío/a
      • 3.2.1Innovadores: Los jóvenes del Rollo (aprox. 1968–1973)
      • 3.2.2Usuarios tempranos: Seguidores del Rollo (aprox. 1974–1978)
      • 3.2.3Una mayoría temprana: La Movida madrileña (aprox. 1979–84)
      • 3.2.4Mayoría tardía o hablantes rezagados
      • 3.2.5Transmisión y permanencia (más allá de los 90)
    • 3.3Innovaciones estancadas (macho, tronco/a), de perfil bajo (colega) o efímeras (cheli)
  • 4.En torno a los factores de la difusión de tío/-a como vocativos juveniles
    • 4.1Factores lingüísticos: motivos para la selección de tío/tía como vocativos
    • 4.2Factores pragmáticos: el carácter solidario de la interacción juvenil
    • 4.3Factores sociales: movilidad geográfica y redes sociales
    • 4.4Factores o circunstancias históricas
    • 4.5Factores culturales: esquemas ideológicos
    • 4.6Factores culturales: obras artísticas de coloquialidad fingida
    • 4.7Factores mediáticos
  • 5.Reflexiones finales
  • Notas
  • Referencias
References (75)
Referencias
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