Haute école de travail social et de la santé Lausanne - HETSL, HES-SO

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Articles

Zogmal, Marianne & Stéphanie Garcia 2024 La participation des enfants lors des interactions entre parents et professionnel·le·s dans les structures d’accueil de la petite enfance: Les phénomènes d’adressage [Children's participation in interactions with parents and professionals in childcare settings]

Keywords: Éducation préscolaire | acquisition du langage | analyse des interactions | adressage | preschool education | language acquisition | interaction analysis | addressing

Language, Interaction and Acquisition 15:1 pp. 130–157 | article | open access

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