Gang Liu
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2025 AI时代的中文二语教学 [CSL in the AI Era]: 一次利用游戏进行高年级文化教学的尝试与反思 [Exploring and Reflecting on Game-Enhanced Cultural Instruction for Advanced Chinese Learners] Teaching Chinese as a Second Language in the Era of AI Technology: Literature, film and culture, Wang, Jing (ed.), pp. 40–54 | Article
近年来,随着人工智能(AI),尤其是基于大语言模型的生成式人工智能技术的深入研发和广泛应用,包括中文教学在内的二语教学领域正经历着前所未有的变革与挑战。这些变革与挑战不仅局限于技术层面,更涉及到二语教育理念与教学方法的深度碰撞与整合。AI技术虽然为二语教学提供了智能化、个性化的学习方案,但其局限性也引发了我们对教师和课堂在二语教学中角色与地位的重新审视。本文以一门融合游戏的中文二语文化教学课程为例,深入讨论AI时代中教师和课堂在中文二语教学中的地位和作用,以期揭示AI时代中文二语教学、尤其是文化教学的新趋势与新路径。本文认为,尽管AI技术为二语教学提供了数据驱动的个性化学习方案, read more
