Language competition modeling and language policy evaluation

In this paper, we present a framework for the analysis of effects of language policies on the competition between languages. At the core of this framework is a language competition model that takes into account four pivotal factors for the evolution of the linguistic composition of a society: intergenerational language transmission, formal language education, adult language learning and migration. In contrast to the majority of models available in the literature, our model operates with parameters that can be estimated from empirical socio-linguistic data. It allows the reconstruction of past and simulate future dynamics. Language policies can be modeled as changes in model parameters. Therefore, projections derived from the model can be utilized to compare the effects of different policy options. We use Basque and Spanish within the Basque Autonomous Community in Spain to illustrate the application of the model.

In diesem Beitrag präsentieren wir einen Ansatz für die Analyse von Sprachpolitiken. Zentraler Bestandteil dieses Ansatzes ist ein Sprachdynamik-Modell, das vier zentrale Faktoren berücksichtigt, welche die Entwicklung der sprachlichen Zusammensetzung einer Gesellschaft beeinflussen. Diese vier Faktoren sind: Weitergabe von Sprachen von einer Generation zur nächsten, sprachliche Bildung in der Schule, Sprachenlernen von Erwachsenen und Migration. Im Gegensatz zu den meisten Modellen in der Literatur arbeitet unser Modell mit Parametern, die aus empirischen soziolinguistischen Daten geschätzt werden können. Dies ermöglicht die Rekonstruktion der Vergangenheit und die Simulation zukünftiger Dynamiken. Sprachpolitiken können als Änderungen in den Parametern modelliert werden. Somit können die durch das Modell produzierten Projektionen genutzt werden, um die Effekte verschiedener Sprachpolitiken zu vergleichen. Wir illustrieren den Ansatz am Beispiel von Baskisch und Spanisch in der Autonomen Gemeinschaft Baskenland im Norden Spaniens.

En ĉi tiu artikolo, ni prezentas kadron por la analizo de efikoj de lingvopolitikoj sur la konkurenco inter lingvoj. La kerno de ĉi tiu kadro estas modelo de lingva konkurado, kiu konsideras kvar kernajn faktorojn de la evoluo de la lingva komponado de socio: intergeneracia lingva transdono, formala lingva edukado, lingva lernado fare de la plenkreskuloj kaj migrado. Kontraste al la plej multaj modeloj haveblaj en la literaturo, nia modelo funkcias kun parametroj kiujn oni povas taksi per empiriaj socilingvaj datumoj. Ĝi permesas rekonstruadi de pasintecon kaj simuli estontajn dinamikojn. Lingvaj politikoj povas esti modeligitaj kiel ŝanĝoj de la parametroj en la modelo. Tial projekcioj derivitaj de la modelo povas esti utiligitaj por kompari la efikojn de malsamaj politikaj elektoj. Ni uzas la eŭskan kaj la hispanan ene de la Eŭska Aŭtonoma Komunumo en Hispanio por ilustri la aplikon de la modelo.