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Article published In: Language Problems and Language Planning
Vol. 43:1 (2019) ► pp.74–92

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Los límites jurídicos de las políticas lingüísticas y la desterritorialidad del catalán

 | Universidad Pablo de Olavide

Article language: Spanish

Published online: 22 March 2019
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https://doi.org/10.1075/lplp.00034.jim
Resumen
El concepto de territorialidad lingüística remite a la existencia, para cada una de las lenguas de Europa, de un régimen jurídico propio circunscrito a un territorio determinado. Como categoría opuesta, el concepto de desterritorialidad implica la existencia de un no-territorio jurídico, en el que no se pueden desarrollar de manera óptima las políticas lingüísticas necesarias para hacer que una lengua se convierta en lengua pública común. El catalán puede considerarse lengua mediana de Europa desde el punto de vista demolingüístico, pero está desterritorializada, pues carece de plenitud institucional al tener que compartir espacio jurídico con el francés y el castellano. Este fenómeno es especialmente observable en el ámbito educativo, en el que pueden analizarse hasta tres niveles diferentes de desterritorialidad: la influencia del castellano y el francés como lengua franca y lengua vehicular tradicional en Andorra (nivel 1), la dificultad de encajar el sistema de conjunción lingüística de Cataluña en el entramado constitucional español (nivel 2) y la insuficiencia de la política lingüística educativa para revertir la ruptura de la transmisión lingüística intergeneracional en el Rosellón (nivel 3).
Abstract
The concept of linguistic territoriality refers to the existence of a legal regime circumscribed to a specific territory for each of the languages of Europe. As an opposite category, the concept of deterritoriality implies the existence of a legal non-territory, in which the linguistic policies necessary to make a language become a common public language cannot be developed optimally. From a demolinguistic point of view, Catalan can be considered a middle-sized language of Europe, but it is deterritorialized since it lacks institutional fullness when having to share legal space with French and Spanish. This phenomenon is especially observable in the educational field, where up to three different levels of deterritoriality can be analyzed: the influence of Castilian and French as a lingua franca and traditional medium of instruction respectively in Andorra (level 1), the difficulty of fitting the Catalonia’s system of linguistic conjunction in the Spanish constitutional framework (level 2) and the insufficiency of the educational language policy to revert the rupture of intergenerational linguistic transmission in Roussillon (level 3).
Resumo
La koncepto de lingva teritorieco rilatas al la ekzisto de leĝaro por ĉiu unuopa lingvo de Eŭropo, priskribebla por difinita teritorio. Kiel kontraŭa kategorio la koncepto de malteritorieco implicas la ekziston de leĝa neteritorio, en kiu ne povas esti optimume evoluigataj lingvaj politikoj necesaj por ŝanĝi iun lingvon al publika, komuna lingvo. El demografilingvistika vidpunkto la kataluna povas esti konsiderata mezgranda Eŭropa lingvo, sed ĝi ne estas teritorieca, ĉar al ĝi mankas plena eninstituciiĝo, kiam ŝi devas devidi leĝan spacon kun la franca kaj la hispana. Tiun fenomenon oni povas observi precipe en la kampo de klerigo, kie oni povas analizi eĉ tri malsamajn nivelojn de neteritorieco : la influon de la hispana kaj franca kiel lingvafrankaoj kaj tradiciaj lingvoj de instruado en Andoro (nivelo 1), la malfacilecon konvenigi la katalunan sistemon lingvan en la kadron de la hispanuja konstitucio (nivelo 2) kaj la nesufiĉantan lingvarpolitikon por malfari la rompon en intergeneracia transdono lingva en Rusiljono (nivelo 3).
Article outline
  • Introducción: Desterritorialidad y política lingüística en el contexto catalán
  • Nivel 1: El Principado de Andorra y la desterritorialidad transfronteriza
    • Diversidad social y monolingüismo oficial
    • La cohabitación de sistemas escolares como vector de desterritorialidad
  • Nivel 2: El difícil encaje constitucional de la política lingüística de Cataluña en el Estado español
    • Cataluña y el monolingüismo estatal
    • La jurisprudencia sobre las lenguas vehiculares y el complejo encaje Cataluña/Estado español
  • Nivel 3: El insuficiente régimen juridicolingüístico de la lengua del Rosellón
    • Francia, o la igualdad sin minorías
    • La reintroducción escolar de las lenguas regionales: Problemas materiales y jurídicos
  • Conclusión: La necesaria configuración de un territorio lingüístico catalán
  • Notas
  • Referencias
References (69)
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