Compte rendu. Pédagogie raisonnée del'interprétation (Collection "Traductologie", N° 4). Paris-Luxembourg: Didier Érudition/Office des publications officielles des Com munautés européennes, 1989. 289 p. ISBN 2-86460-138-9
Table des matières
La communauté économique européenne éprouve des difficultés à recruter ennombre suffisant des interprètes de conférence ayant les langues et le niveau decompétence nécessaires pour exercer cette profession. Afin de remédier à cettepénurie, le Service commun Interprétation-conférences de la Commission desCommunautés européennes, le plus grand employeur d'interprètes au monde,s'est adressé à deux interprètes et pédagogues de réputation internationale, Danica Seleskovitch et Marianne Lederer, pour qu'elles établissent des critères de sélection des interprètes et une méthode de formation.