Теорія перекладацької діяльності [Theory of translatorial action]

Кристіна Шефнер
Переклад Надія Андрейчук
Зміст

У 1970-х роках було розбудовано низку функційних (функціоналістських) підходів (Functionalist approaches) до перекладу. Панівні в 1950-х і аж до середини 1970-х років мовознавчо-орієнтовані теорії тлумачили переклад головно як передавання значення і намагалися з’ясувати, якими методами можна досягнути еквівалентності оригінального (джерельного) та перекладного (цільового) тексту. На противагу цьому, базовим принципом функційних підходів стала орієнтація на мету, якої повинен досягнути перекладний текст в культурному контексті цільової авдиторії. Переклад розглядається, перш за все, як різновид діяльності в різних контекстах та культурах.

Full-text access to translations is restricted to subscribers. Log in to obtain additional credentials. For subscription information see Subscription & Price.

Література

Holz-Mänttäri, Justa
1984 Translatorisches Handeln. Theorie und Methode. Helsinki: Suomalainen Tiedeakatemia.Google Scholar logo with link to Google Scholar
1986 “Translatorisches Handeln – theoretisch fundierte Berufsprofile.” In übersetzungswissenschaft. Eine Neuorientierung, Mary Snell-Hornby (ed.), 348–374. Tübingen: Franke.Google Scholar logo with link to Google Scholar
1988 “Translation und das biologisch-soziale Gefüge ‚Mensch’.” In Translationstheorie – Grundlagen und Standorte [Studia translatologica A 1], Justa Holz-Mänttäri (ed.), 39–57. Tampere: Tampereen Yliopisto.Google Scholar logo with link to Google Scholar
1993 “Textdesign – verantwortlich und gehirngerecht.” In Traducere Navem. Festschrift für Katharina Reiß zum 70. Geburtstag [Studia translatologica A 3], Justa Holz-Mänttäri & Christiane Nord (eds), 301–320. Tampere: Tampereen Yliopisto.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Hönig, Hans G.
1992 “Von der erzwungenen Selbstentfremdung des Űbersetzers – Ein offener Brief an Justa Holz-Mänttäri.” TextconText 7: 1–14.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Hönig, Hans G. & Kußmaul, Paul
1982 Strategie der Übersetzung. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. Tübingen: Narr.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Koller, Werner
1995 “The Concept of Equivalence and the Object of Translation Studies.” Target 7 (2): 191–222.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Martín de León, Celia
2008 “Skopos and beyond. A critical study of functionalism.” Target 20: 1–28.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Newmark, Peter
1991 “The curse of dogma in Translation Studies.” Lebende Sprachen 36: 105–108.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Nord, Christiane
1997 Translating as a Purposeful Activity. Functionalist Approaches Explained. Manchester: St. Jerome.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Pym, Anthony
2010 Exploring Translation Theories. London/New York: Routledge.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Reiß, Katharina & Vermeer, Hans J.
1984 Grundlegung einer allgemeinen Translationstheorie. Tübingen: Niemeyer.  BoPGoogle Scholar logo with link to Google Scholar
Risku, Hanna
2004 Translationsmanagement. Interkulturelle Fachkommunikationim Informations-zeitalter. Tübingen: Narr.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Schäffner, Christina
1998 “Action (theory of ‘translatorial action’).” In Routledge Encyclopedia of Translation Studies, Mona Baker (ed.), 3–5. London/New York: Routledge.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Snell-Hornby, Mary
2006 The Turns of Translation Studies: New paradigms or shifting viewpoints? Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Vermeer, Hans J.
1978 “Ein Rahmen für eine allgemeine Translationstheorie.” Lebende Sprachen 23: 99–102.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Vienne, Jean
2000 “Which Competences Should We Teach to Future Translators, and How?” In Developing Translation Competence, Christina Schäffner & Beverly Adab (eds), 91–100. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.Google Scholar logo with link to Google Scholar
Witte, Heidrun
2000 Die Kulturkompetenz des Translators. Begriffliche Grundlegung und Didaktisierung [Studienzur Translation 9]. Tübingen: Stauffenburg.Google Scholar logo with link to Google Scholar
 
Mobile Menu Logo with link to supplementary files background Layer 1 prag Twitter_Logo_Blue